修辞学与其他学科的关系

　　1.修辞学与语音学、词汇学、语法学的关系

修辞作为一种言语活动，它是以语音、词汇、语法为基础的。如果把语音、语义看成第一平面，词汇、语法看成第二平面，那么修辞就是更上一层的第三平面。它是对语音、语义、 词汇、语法的综合运用。修辞学作为语言学中的一个分科，与语言学中的其他分科如语音学、词汇学、语法学都有密切的关系，同时又存在区别。
　　修辞凭借语音表达，语音也能构成各种各样的修辞手段，因此，修辞学和语音学的关系非常密切。但两者研究语音的角度不同，修辞学研究语音是从运用语音材料增强表达效果上着眼的，它研究语音的修辞功能，研究怎样通过押韵、平仄 、叠音、叠韵、双声、摹声、谐音等语音修辞手段来提高表达效果。语音学研究的是语音的系统，揭示语言的发音过程和发音变化及其规律。
　　许多修辞手段是通过词汇来实现的，修辞学与词汇学关系非常密切。修辞的任务，在于调配好词语材料，从而获得好的表达效果。修辞学研究词汇着眼于词语的选用、词语的修辞义 、词语的活用、词语的艺术化等。 词汇学研究词语的本质特征，语义、词汇的构成和发展变化的规律。
　　修辞学与语法学的关系也是非常密切的。通常说，语法管的是通不通，修辞管的是好不好。修辞学研究的是如何根据表达的需要，选用符合语法结构规则的各种组合来提高表达效果的规律。语法学则在于揭示语言结构规律的本身。
　　2.修辞学与逻辑学、心理学、美学的关系
　　逻辑学是研究思维本质、形式和规律的科学。语言和思维是两种不同的现象，但语言是思维的工具，因此，修辞学与逻辑学有密切的联系。讲话要符合逻辑，修辞要以逻辑为基础。一般来说，合乎逻辑的语言才能收到良好的表达效果，有逻辑矛盾的语句在修辞上也是不符合要求的。但修辞并不研究逻辑，它们各有自己的研究对象。
　　修辞离不开人的心理，修辞学与心理学的关系也很密切。修辞手段的形成和产生有一定的心理基础，运用修辞手段也要受到心理因素的制约。修辞学研究不能忽视听说读写的心理因素，但修辞学和心理学是两门完全不同的学科，修辞学是语言学的一个分科，心理学是 介乎自然科学和社会科学之间的边缘科学，是专门研究心理现象的性质和规律的。
　　修辞涉及语言美，就要和美学发生联系。修辞学研究语言美应该具有哪些形式或素质方面的要求、修辞手段的美学基础以及怎样达到语言美等。但美学是研究美的本质、美的构成 、美的表现形式和基本规律的科学，它不但涉及语言美，也涉及其他艺术门类。